各二级学院（部、中心）：
为了贯彻落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要的精神，深化意昂5教育教学改革，培育优秀教学成果，切实提高高等技术应用型人才培养质量，现开展2016年批教研教改项目建设工作。
一、总体目标
本次教育教学研究课题的立项与实施，旨在鼓励和支持二级学院进行教育教学的综合改革，创新教学理念和管理机制，倡导立项项目与培育教学成果相结合、立项研究与改革实践相结合，以科学研究指导改革实践，争取产生具有创新性和示范性的教育教学成果和经验，努力形成有利于技术应用型人才成长的培养体系。
二、立项范围
本次教研教改立项重点资助针对教学工作中的难点、热点问题进行立项，倡导立项项目与培育教学成果相结合、立项研究与改革实践相结合，以科学研究指导改革实践，争取产生具有创新性和示范性的教育教学成果和经验。立项范围主要有以下几方面：
（一）人才培养机制的改革与研究。
（二）人才培养模式的创新与研究。
（三）校企共建特色专业、中外合作专业、课程体系建设、专业实验（训）室建设、实习基地建设等方面的研究与实践。
（四）课程（含实验实践课程）的教学理念、教学内容、教学方法、课程资源库建设等方面的研究与实践。
（五）专业认证与评估的研究。
（六）课程评价、教学方法评价、实验实践教学评价的革新与研究。
（七）教学管理机制的改革与研究。
（八）卓越计划、应用型本科等试点专业理论与实践课程改革的研究。
三、立项要求
1. 各二级学院（部、中心）围绕学校中心工作和教学工作发展的需要，对课题项目进行总体规划，统筹安排。
2. 立项研究成果要求具有可操作性，能切实为学院总体发展提供能够推广的应用型成果。
3. 重点扶持集研究、试点、推广应用一条龙的选题。
4. 每位申请人只能申请主持1项课题，如有尚未结题的教研教改课题，本次不能申报。
5．课题的负责人必须具备中级以上专业技术职务（含中级）或博士以上学位，进校工作一年以上，并有较强的从事教育教学研究能力和组织协调能力，能按相关要求进行项目研究工作。
6．优先鼓励长期从事公共课、基础课教学及承担一线教学任务的教师领衔申报项目。
7.校级教研教改项目的建设期为1年。
四、验收要求
1. 建设期间公开发表与课题相关的教研教改论文两篇（其中一篇发表在《技术教育研究》）
2．有相应的调研及教学改革方案
3．成果在一定范围内得到应用实践
五、申报程序
1.课题负责人填写《意昂5代理教研教改项目立项申请表》（附件1），向所在二级学院（部、中心）提出申请。
2．二级学院组织专家对申报的教研教改项目进行院级评审，填写专家意见。
3.由二级学院（部、中心）填写《意昂5代理教研教改项目汇总表》（附件2）并排序，于2016年2月26日前统一交教务处教学研究科（行政楼322），电子稿发至jiwb@sdju.edu.cn ，逾期不予受理。
六、经费支持
每个课题资助金额为1万元，经费使用按照财务规定执行。
希望各院系高度重视教研教改工作，紧密结合教学工作实际，积极组织老师踊跃进行教研教改课题申报。力争出一批有深度、有推广价值的标志性成果，为意昂5教学工作上水平、上台阶做出贡献。
教 务 处
2016年1月11日
附件1：意昂5代理教研教改项目立项申请表
附件2：2016年度意昂5代理教研教改汇总表